现代艺术设计教育是一种以社会需求的不断发展为目标的教育。为社会输出了一大批实用设计人才。然而，在教育与商业设计的结合中，两者存在的许多问题逐渐暴露出来。如何从社会和教育的角度改善现有的矛盾，解决应用艺术设计专业毕业生不适应社会就业环境的问题，是所有艺术设计教育者应该关注和思考的问题。
关键词:商业艺术设计现代设计教育综合素质
一项调查显示，自2000年以来，商业艺术与设计专业的大学生数量呈指数级增长。在短短的几年时间里，美术学院、综合学院，甚至各种矿业、石油、医学、外语等专业院校都开设了艺术课程。从人才需求的角度来看，社会主义市场经济带来的商业繁荣是商业设计专业扩张的主要原因。从教育体制的角度来看，高校多元化发展是必然趋势。
满足社会发展的需要为动力,培养大量的专业人才的确是一个很好的愿望,但它不仅可以解决通过扩大招生,也是提高教学质量的商业设计,确保优秀人才的出生和成长,这应该引起充分重视的多数教育工作者和职能部门。
现代设计教育面临的困惑
随着社会环境的变化，传统的工艺美术教育已经不能适应社会的发展，设计教育应该随着市场的变化而变革。然而，当前的现实是，由于市场的变化和一些纯艺术院校经济的发展，一些原本建立的专业学科已经不能满足社会的需要。艺术学院所开设的课程是在原有结构的基础上进行调整和增加的。材料应用与现代设计技法基础三个主要组成部分，加上一些实践课程，完成了课程设置的初步变化。这种转变可以起到过渡作用在一定的时间内是可行的,但从长期的角度来看商业设计教育的发展,有必要建立一个真正的现代设计教育体系,以及建立这种系统需要大规模的调整现有的课程。
解决方案
1. 艺术和商业同等重要
艺术是人类情感的一种感性形式，对人的灵魂有直接的转化和升华作用。商业的存在是为了满足人类对物质的追求或某些欲望。两者是对立统一的结合。艺术在作为个人追求的时候可能没有任何商业价值，但是当它成为一种社会行为的时候，它的商业价值就体现出来了。
就其表现语言而言，“艺术设计”应该是一种艺术的表现形式，只有应用于商业目的，才能具有商业属性。绘画、文学、摄影、书法等艺术是其思想基础。因此，艺术设计首先以艺术的形式出现。当艺术设计作为一种流行艺术和实用艺术时，商业理念开始一直影响着它。我们必须考虑到观众的口味和商业成功。艺术设计作为艺术，也需要商业化的概念。因此，“商业艺术设计”既是“艺术”又是“商业”，是现代艺术设计教育的思想基础。
(2)高校教师自身应具有开放的教育思想
1. 从事艺术设计的教育者应该具备综合素质
现代商业设计教育体系是一个集绘画、音乐、摄影、人体工程学、建筑等多种艺术门类优秀艺术成果和形式于一体的综合性教育体系。将其局限于一个研究领域是很片面的。作为一名教师，我需要学习跨学科的相关知识。作为一个部门，我应该公开资源，加强交流，及时吸收其他学院和国外的优秀教育经验，这是现代商业设计教育开放思维的体现。
2. 培养艺术设计教育者的商业意识
大多数大学教师的个人经历是这样的:他们从正规的艺术学校毕业，获得研究生学位，然后留在学校教书，一直在校园工作。他们缺乏商业实践方面的工作经验。因此，在实际的教学过程中，教师传达的是美学和纯艺术的信息，而忽略了学生在未来将要从事的工作。我们并不提倡所有的教师都参与到真实的商业世界中去，去做，去给学生一个真实的“商业”信息，然而，教师的视野可以扩展到观看:除了专注于专业知识的传授外,还可以与设计公司或广告公司有长期接触和互动,和最新的商业趋势,从设计的趋势,就业信息,等等,这样不仅可以使他们的教学更加实用,也可以减少在同一时间与学生的距离,在这个阶段,他们最关心的问题,帮助他们制定有效可行的工作计划。
(3)改善教育软环境
目前，艺术专业硬件条件相对完善，但软环境建设还有待进一步完善。对于商业艺术设计的学习，不仅需要个人的努力，更需要相对良好的外部环境条件。这包括艺术教育界的奋斗抱负和实力，为艺术设计创造了良好的教育学术氛围，以及设计界和教育界共同为学生提供的有效的社会实践和实习机会。
(4)教学重点的转移
1. 培养具备基本知识和实践技能的复合型、复合型设计人才
在实际工作中，企业或公司不需要专业能力强、其他方面平庸的员工。企业或社会的发展需要更多的复合型人才。现代艺术设计教学应意识到这一需求的变化，重视复合型人才的培养。根据市场和用人单位的要求，增加选修课程，拓宽学生与本专业相关的知识和技能，使大多数学生具备本专业岗位要求的广度、实用性和适应性。
2. 培养团队合作意识
在学生的整个大学生活中，一般的作业、设计都是自己完成的，时间也比较充裕，没有市场因素的控制。但是在工作中，数据的收集、整理、创意、设计执行、生产都是由不同的人、不同的部门来完成的，这就不可避免地涉及到一个问题——合作与沟通。顺畅的沟通与合作可以大大提高工作效率，提高产品质量。
现代商业设计需要全方位的人才，不仅要有扎实的基本功，还要有敏锐的洞察力和广泛的社会知识，涉猎很多边缘学科。这也给我们当前的教育机制提出了一个严重的问题。如何引导学生将在学校所学的知识与社会实践紧密结合起来，是今后教学中的关键问题。现代设计教育与商业艺术设计是相互作用的，不是对立的。
goodwenan.com调查调研
