有句谚语说:老师是辛勤的园丁。作为一名英语教育专业教师，也许没有过人的成绩，但我想:在平凡的岗位上，努力，尽职，把小事做得精彩，把小事做得完美，这更重要。作为一个在这个岗位上工作多年的专业人士，我每时每刻都在要求自己反思自己的历程，改正自己的不足。下面，我将对2014年上半年的工作做一个总结。对于学生，我主要处理以下两个方面:
第一，要建立和谐的师生关系，营造有效的学习氛围。
前苏联著名教育家赞科夫经过多年的研究得出这样的结论，就教育教学质量而言很大程度上看教师和学生之间的关系是如何重要的?课堂教学的质量很大程度上取决于课堂内外师生关系的好坏。课堂效应反映的是师生关系。和谐的师生关系有助于营造和谐的课堂氛围，这需要教师主观上做出积极努力。教师要帮助学生，了解学生的心理特点，关心学生的学习，关心学生的身心健康，了解学生学习英语的困难，尊重学生的思想，善于激励学生。只有站在学生的角度去鼓励和批评学生的实际效果，否则就会产生负面的效益。
在英语课堂教学中，我们面对的是英语水平参差不齐的学生，教师应尊重学生的思想，不挫伤他们的积极性，尤其是对成绩差的学生，教师应谨慎、委婉，不能放弃自己的努力。老师应该试着发现他们闪耀的鼓励,帮助他们树立信心,给他们一些方法,与他们建立融洽的关系,和谐的师生关系,使学生感受到课堂气氛轻松,愿意配合老师的教学,使教学和学习的好的行为活动,创建一个有效的学习氛围。和谐师生关系意味着,教师和学生的生命满足和混合,每个外观和操作都藏在彼此的思想和感情,把这个和谐和谐进教室,让学生觉得课堂上就像一个温暖的家,放松,自由发挥,以创建一个高效的学习氛围。
第二，挖掘教材的趣味性，激发兴趣，保持高效教学。
要使学生学得好，学得生动有趣，作为教师，必须充分挖掘教材的趣味性因素，让学生对课堂产生兴趣。学生一旦对英语产生了兴趣，就会乐于接受，把“苦学”变成“乐学”。作为一门外语，英语不同于其他学科，学生很难像学习中文一样轻松地掌握它。外语教学的成败很大程度上取决于教师能否在课堂上保持生动、有趣、有趣的教学氛围。只有生动，才能吸引学生的注意;只有活泼，符合学生的心理特点，只有有趣，符合学生的口味，才能吸引学生。只要有利于激发学生的兴趣，培养良好的学习习惯，就应该采取一切方法。但要根据学生在课堂上的知识反馈和思维活动，灵活选择教学方法。
当我第一次接手我现在教的班级时，有一些学生其他科目都很好，但无法面对他们的英语如此糟糕的事实，这是一个损失，对他们，对老师和整个班级。是智力还是别的什么?经过仔细观察，我发现他们对学习英语没有兴趣，对自己缺乏信心。他们怎样才能树立信心，提高英语成绩呢?我决定从培养他们的兴趣开始。在课堂教学中，我安排设计了一些有趣又简单的教学活动。我有意识地邀请他们参与教学活动，并让他们回答一些简单的问题。在对话练习中扮演简单的角色;一开始，他们有点不舒服，拒绝说话，即使他们说话了，他们也使用最隐讳的语言。我没有放弃他们的努力。我相信只要给他们更多的机会，表扬他们的进步，他们一定会感兴趣的。在小组组织的活动中，他们的参与使他们的小组取得了成功，得到了组员的掌声和老师的赞扬。我很高兴地从他们的眼睛里看到了我所期待的——成功的喜悦。从那以后，他们在课堂上开始变得积极起来，积极回答问题，认真做作业，也会问为什么，成绩也有了显著的提高。他们开始对英语感兴趣，因为有了兴趣，他们不再排斥英语，他们开始爱上它。因此，我们尽量挖掘教材的趣味性，把它扔掉，让学生有兴趣地接受，从而提高课堂的效率。
对于自己的工作，我也做了相应的总结:
第一，抓住关键，开展有效的校本调研与学习。
教育教师对我来说是一项乏味的工作，要做好教育教师必须勤口、勤腿、勤手。十八大期间,教师教育,研究必需的课程,选修课程学习,一般不城市组织培训,由于教师的教学任务,加上教师缺乏理解的教师教育,许多教师不愿意参与教师教育,学习或忘记了学习的时间,对于这种情况,除了思想工作作为一名教师,更重要的是解决教师的后顾之忧,市中心研训教师教育研究表,在压力下在自己的玻璃,提醒自己,什么时候该教师应参加培训活动,及时调整了阶级,放弃的想法,老师不去,因此,在培训期间18中国共产党全国代表大会,教师教育培训的出勤率是100%。为了赢得领导的支持和一半的努力得到两倍的结果在教师教育工作中,我向领导报告关于教师的参与教师教育在任何时候,让领导和指导进行研究,和教师教育内容纳入学校计划在所有可能的情况下,比如,定期督促学校领导提供专业指导,如教材培训、讲座教师道德、心理健康教育、为了充分发挥骨干教师的主导作用，每一位骨干教师每学期都要在学校上一节公开课，青年教师要与骨干教师进行配对，培养青年教师，使其快速成长。通过各种形式的同伴帮助和自主学习活动。如果每星期三安排集体备课时间,利用这个时间可以与教师教育研究的学科,交流教学反思,班主任工作经验交流,阅读体验交流,一个学习成果的整体学习成果,使教师已接受教育,学习知识,并减少负担,节省时间,提高效果。不定期组织教师学习网络和信息技术，每学期在指导办公室举办课件比赛，提高教师的信息技术能力，适应现代社会的需要。
第二，及时收集资料，档案管理细致
作为学校的教育，它还负责教师教育的学籍管理。每学期，为了提高教师的专业素质，学校聘请专家对教师进行专业指导，同时，学校还安排教师论坛、教研班和研修班五个同班，让每个人都能看到自己的进步、发展、成长。对每次讲座培训进行记录，定期整理教师开展的各类培训工作，认真核对时间、地点、学习内容、课时，并在电脑上打印发送给每位教师，组织教师及时认真填写管理手册。然后，我逐一仔细检查，确保它们准确无误并保存在档案中。对于上级下发的材料和讲座，我会及时发送到学校的公共邮箱供老师学习。
在下半年的工作中，我会持之以恒的加强与学生的关系，让学生热爱学习，会学习。我也会不断提高自己的敬业精神，通过自己的工作，使学校教师教育工作的质量提高到更高的水平。
goodwenan.com总结计划
