对学校进行教育德育的工作计划总结

  总结计划     |      2020-07-29 05:43:32
总结计划

 近年来,我校开展了德育工作,进一步提高了我校的德育工作水平。现制定以下工作计划:

  一、指导思想

  中国特色社会主义理论的指导下,全面贯彻党的十八大精神,科学发展观,根据社会主义核心价值体系的要求,紧紧围绕县教育局,并获得学校的中心工作,工作在道德教育实践中,心理健康教育为重点,建立一个生活的道德教育体系,促进学校的和谐发展的道德教育工作,提高中小学生的思想道德素质为目标,加强班主任专业发展,以确保教育、道德教育,全面推进素质教育,为我县教育发展做出贡献。

  2主要工作

  1. 继续开展校长专业校本培训。根据中小学校长校本专业培训的进程,今年已进入总结、验收、评估阶段。因此,上半年的重点是做好校本专业班主任培训的综合总结、验收考核、召开总结表彰等工作。

  第一阶段:召开会议,部署学校自查自评工作,发布考核标准。

  第二阶段:验收,根据基层学校自我评价报告结果,对先进单位和先进个人进行验收、评定。

  第三阶段:召开表彰大会,设立展厅,展示先进单位和先进个人的优秀成果,并对其进行表彰奖励。

  2. 为家长完成学校工作。为了开展“中国共产党中央委员会关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面落实科学发展观,搞好中小学,幼儿园家长学校实施“中小学,幼儿园家长学校工作计划”精神,学校应该积极发展好家长学校工作。

  首先,组织班主任学习计划的内容,提高理解,把握精神,明确目标。

  其次,建立领导机构,深入调查,了解家长情况,制定创建家长学校的工作计划。

  最后,全面开展家长学校工作。届时,德育部将与教育局合作,对各学校进行调研和指导,并在年底召开专题座谈会,交流过去一年的工作经验,选拔先进单位和个人。

  3、继续开展班主任岗位培训活动。在班主任工作方面,教师继续开展“五个一”实践活动,注重自我调研和学习,积累经验,总结案例,形成叙事,提高自身专业素质。稿件征集“我的幸福,我是班主任”,班主任根据教育教学管理的实际情况,仔细分析班主任的具体专业身份,从“班主任工作应该如何适应新时期新形势下”的思维,渗透的概念,典型情况下,专业技能,和一般方法,充分体现了班主任的教育,教育智慧,人生的价值,和班主任工作的幸福和快乐。

  希望全体教职工切实落实这一德育计划,为学校更好的发展做出更大的贡献。

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