具有重要意义的倡导和建立社会主义前景荣誉和耻辱与“八荣八八耻”为主要内容,坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,落实科学发展观,加强社会主义精神文明建设和构建社会主义和谐社会。
一、统一思想，提高认识，树立社会主义荣辱观作为精神文明建设的重要和紧迫任务
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。一个人只有明辨是非、明辨善恶、明辨美丑，才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。在我们这样一个有13亿人口、56个民族的发展中国家,促进中国特色社会主义的伟大事业,实现全面建设小康社会目标,需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固共同思想基础的政党全国人民团结奋斗,还需要建立每个人都知道,普遍遵守的价值标准和规范,形成了维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。当前，中国改革开放和现代化建设进入了关键时期。经济社会的快速发展，各种文化的相互交融，深刻影响着人们的思想、生活方式和价值观。总的来说，热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，是我们当代社会的主流精神。然而，社会上确实有一些人，他们不懂得是非，不懂得荣辱，不懂得善与恶，不懂得美与丑。他们视腐朽为魔法，视粗俗为高贵，视虚假为真理，并不为此感到羞耻或自豪。当前社会风气中群众对突出问题的反应非常强烈，建立良好的社会风气刻不容缓。
它是针对当前社会中存在的突出问题,它是基于迫切需要促进经济社会全面的发展,“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,集中反映了爱国主义、集体主义和社会主义,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了法治的统一和以德治国的治国之道,是中华民族的传统美德，是优秀革命道德与时代精神的结合，是我们党对社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针之一。
大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，既是加强社会主义精神文明建设的良好工作契机，也对加强精神文明建设提出了新的更高要求。必须从落实科学发展观、促进经济和社会发展的快速和良好的高度,从构建社会主义和谐社会,保证国家安全的高度,从全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的高度,深刻理解贯彻胡锦涛同志重要讲话精神,倡导社会主义荣辱观,形成极为重要和现实紧迫性的良好社会氛围。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，应作为精神文明建设的一项重要而紧迫的任务。要贯穿思想道德建设的全过程，体现在经济、政治、文化、社会建设的各个方面，使社会主义荣辱观成为引领社会风尚的一面旗帜。
二、大力宣传、广泛传播，让社会主义荣辱观继续深入人心
正确的道德观念只有被广大群众普遍接受、理解和掌握，转化为社会群体意识，才能为广大成员自觉遵守和遵循，形成良好的社会风尚。要以树立社会主义荣辱观为主题，充分利用各种手段，广泛宣传、深入教育，在全社会倡导“八荣八耻”。
第一，营造良好的舆论氛围。正确价值观的确立和良好社会风尚的形成，离不开舆论的倡导和推动。充分发挥大众媒体如报纸、广播、电视和网络的独特优势,并积极使用间接引语评论、理论文章、通信、专家访谈,群众讨论各种各样的形式,如在各部门宣传贯彻胡锦涛同志重要讲话的生动实践和经验新鲜,已经成为一个家庭的基本要求“八荣八耻”,已深深扎根于人民心中，成为社会共识。我们应该充分发挥舆论监督的指导作用在建立社会主义荣誉和耻辱的概念,有效的指导加强热在社会道德共同关心的问题,赞美高尚美德,惩罚坏的行为,并积极创造良好的舆论氛围的追求真理,好的和美丽的谎言阻力,邪恶和丑陋。
二是在深入普及工作中。加强社会主义荣辱观教育是当前思想道德建设的首要任务。在全国城乡广泛开展“八荣八耻”主题教育，在群众中普及社会主义荣辱观。通过讨论、讲座、知识竞赛、图片展等形式，通过宣传板、公益广告、手机短信等形式，开展生动多样的普及教育。我们应该充分发挥各种基层宣传教育方面的作用,如市民学校、家长学校、农民工的农民、学校和晚上学校并组织“五老”队伍和相关专家去基层,广泛开展宣传活动的“八荣八屈辱”。要及时组织编写以“八荣八耻”为基本内容的通俗读物，系统、形象地阐释和阐释社会主义荣辱观。普通人的行政中扮演一个重要的角色在民间道德判断,及时总结推广“社区委员会”,“道德委员会”,“莱茵论坛”和其他有益的实践,引导群众的道德行为评价、健康的社区、街道、乡镇的道德舆论领域,试图扩大教育覆盖面的社会荣誉和耻辱的概念,城市和农村基层的工作,做每一个公民。
三是进教材、进教室的分分合合。荣辱观教育重点放在青少年身上，在学校的主要地位。要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，融入学校德育全过程，渗透到学校教育的各个方面和环节。在中小学政治理论课和思想道德教材中体现“八荣八耻”的基本要求，丰富相关学科的教学内容。根据认知水平、行为能力和心理特点的不同年龄的学生,我们应该科学规划荣誉和耻辱教育的具体内容,改进教学方法,提高教育的吸引力,培养青少年的社会荣誉和道德羞耻的感觉。树立社会主义荣辱观，作为师德建设的重要组成部分，引导广大教师学以致用、为人处世，用自己的模范言行影响和带动学生。
三、注重实践，注重行动的价值，使实践社会主义荣辱观成为一种趋势
观念变成习惯、规范变成行动的过程，就是知识和行动统一、教育和实践相结合的过程。弘扬社会主义荣辱观的最终目的，就是要把“八荣八耻”变成每个公民的行为准则和全体社会成员的自觉行为。应该基于基本单元,以实践,注重形式,社会主义荣辱观渗透到日常工作生活中去,到创建活动,让人们意识到“八荣八耻”精神在实践中,实践“八荣八耻”的基本要求,促进全社会形成正直,行为和促进和谐文明的实践。
第一，社会主义荣辱观的实践与日常工作生活紧密结合。荣誉与耻辱的选择不仅表现在涉及国家、民族和人民根本利益的重大问题上，而且在我们的日常工作和生活中表现得更加明显。注重与人们日常生活密切相关的道德行为，鼓励人们从自己做起，从身边做起，一点一滴地做起，自觉遵守“八荣八耻”的基本要求。我们应该把道德实践融入我们的日常生活和社会交往中，让人们在为家庭寻找幸福、为他人提供温暖、为社会做出贡献的过程中，感受真理、理解高尚、体验光荣。每单位各行各业应该从自己的实际出发,结合业务工作,开展道德实践和行业特点、专业特点、荣誉与耻辱的社会主义理念要求通过生产、经营和管理,不断提高广大干部坚持“八荣誉和八荣八耻”意识,决心。
二是实践社会主义荣辱观与创造活动相结合。精神文明建设是组织和动员群众参与道德实践的有效载体。人们在创作活动中相互影响所产生的群体效应对良好社会氛围的形成具有重要的促进作用。有必要充分发挥的优势广泛参与和伟大的社会影响的群众活动,整合的要求建立社会主义荣誉和耻辱的概念进入活动的目标和任务,并覆盖整个生产过程的活动城市和农村社区。充分发挥城市文明、文明村镇、文明行业,文明单位、文明社区的示范作用发挥“三下乡”、“四进社区”、“送温暖,献爱心”和其他活动的品牌效应,丰富内容,创新的形式,扩大,让更多的人参与道德实践建立社会主义荣辱观。
三是把实践社会主义荣辱观和学习先进模范相结合。各方面的先进人物是人民群众尊敬的榜样，他们的精神境界和道德情操是开展荣辱观教育的宝贵资源。我们应该善于总结和发现先进的模式,体现了社会主义荣誉和耻辱的概念,向他们学习,积极开展活动,以传播他们崇高的思想和道德素质群众,把它们变成数百万人的自愿行动。要特别注意在普通人中发现和宣传道德楷模，要特别注意在人的周围发现和宣传好人，要鼓励人们尊敬智者，羞辱智者，见贤思齐。聚会风格和政府风格直接影响着社交氛围。所有党员干部，特别是各级领导干部，都要以身作则，以身作则。他们既要贯彻党的宗旨，在岗位上为人民服务，又要严于律己，严于律己。积极践行“八荣八耻”，以自己的模范言行和个人力量引领社会潮流。
四、以人为本，以文化人为本，积极营造社会主义荣辱观良好的文化环境
社会文化环境潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断和道德情操。我们要始终坚持社会主义文化建设方向，满足人民日益增长的精神文化需要，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，促进人民全面发展。我们应该给社会效益放在首位,同时注重繁荣和管理,并给予更好的发挥先进文化的积极作用在鼓舞人心的思想,培养感情,传授知识和激励人,以创造良好的文化环境,建立社会主义的概念,荣誉和耻辱。
首先，“八荣八耻”的价值取向贯穿于精神文化产品的创造和生产之中。我们党一贯重视文艺在思想道德建设中的作用，许多优秀作品影响了一代又一代的道德情操，激励了一代又一代的理想追求。目前，我国文艺生产呈现出健康发展的良好势头，产生了许多优秀作品，但也存在一些不容忽视的问题，庸俗、低俗、媚俗风对人们的思想道德和价值取向产生了不良影响。要按照倡导和树立社会主义荣辱观的要求，进一步加强优秀作品的创作和生产，为人民提供更多更好的精神食粮。文学和艺术工作者应该认识到自己的责任,坚持现实,生活和群众,认真考虑工作的社会效果,在正确的价值观引导,高质量高水平的作品,倡导社会主义荣辱观,生动地告诉人们什么是真的,什么是必须反对和否定,让美国人受到鼓舞,启蒙运动在情感共鸣,教训记住冲击。娱乐节目、都市报、时尚杂志、商业广告等大众文化消费品的创作者应自觉承担社会责任，积极反映人民群众精神生活和道德风尚的主流，反对和抵制低俗风气和消极颓废倾向。
第二，在基层文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求。近年来，群众性文化活动在全国城乡蓬勃发展，已成为思想道德建设的重要途径。我们应该大力发展社区文化、乡村文化、企业文化、校园文化,深入挖掘民族民间文化资源,并使用流行的形式开展各种丰富多彩的和健康的群众性文化活动,以体现社会主义概念的要求的荣誉和耻辱基层文化建设。各级爱国主义教育基地、文化馆、图书馆、博物馆、科技馆和基层宣传文化馆应当为公众服务。传播先进文化，促进社会诚信，塑造良好心态，成为传播社会主义荣辱观的生动课堂。
第三，坚持“八荣八耻”的重要原则，净化社会文化环境。事实表明，社会中的许多道德失范行为与不良文化的诱导直接或间接相关。几年来，我们在社会文化建设方面做了大量工作，成效显著。要在巩固成绩的基础上，进一步完善文化市场监管体系，切实履行责任，加强管理，逐步形成激励优秀作品、抵制腐朽文化的长效机制。深入开展“扫黄打非”斗争，净化屏幕音频，净化互联网，净化文化市场。加强文化娱乐场所监管，严格查处各种违背社会主义荣辱观的不良行为，依法严厉打击各种社会丑恶现象。
五、加强领导，完善机制，树立社会主义荣辱观的任务落实
倡导和树立社会主义荣辱观，涉及社会生活的方方面面，是全党全社会的共同责任。充分调动党和政府各部门、各方面力量，形成强大的劳动力量。各级党委和政府应该充分认识到建立社会主义概念的重要影响整体工作的荣誉和耻辱,倡导精神文明的伟大意义,促进社会和谐,把这项工作放在突出位置,在重要的议程,并作为一个主要的问题。党政部门特别是宣传文化部门要明确职责，相互支持、相互配合，更好地担负起党和人民赋予的责任。工会、共产主义青年团、妇女联合会、文艺联合会、作家协会、科学技术协会等各民主党派和群众性组织，都要发挥自己的优势，到联系的群众中去工作。
政策、法律和法规是规范人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有强大的指导作用。在各项政策的制定和实施中，要充分体现社会主义荣辱观的要求，鼓励“八荣”行为，限制“八耻”现象。要充分发挥规章制度对人们道德行为的激励和约束作用，一切行政规章制度和行业管理制度都要体现社会主义道德原则，把“八荣八耻”的基本要求更好地渗透到社会管理之中。充分发挥法律法规对道德建设的保障作用，依法惩治不道德的违法行为，以法律手段引导和规范社会道德生活。广泛动员社会力量，按照“八荣八耻”原则，修改和完善公民习俗、村规村规、职业规范、学生行为规范等具体行为规范，让人们在参与中得到教育和提高。
我们要立足当前、着眼长远，把长远规划和近期安排结合起来，坚持不懈地把它办好。针对当前道德建设的新形势和人民群众提出的新要求，我们要积极改进和创新，增强工作的针对性和实效性。
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