总结了上半年的工作经验和不足，对于下半年的工作，根据上级领导的工作安排，我县教育局作出如下安排:
一、 贯彻党的十八届三中全会精神，认真开展党的群众路线教育和实践活动
1. 深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。
2. 扎实开展党的群众路线教育和实践工作。
3.夯实基础。
二、 健全教育资源配置机制，保障教育公平
(1)完善学位供给和分配机制
1. 科学规划校点布局。继续完善和落实《关于全区学校布局的建议意见》，制定《学前教育三年发展规划》、《公立幼儿园建设三年实施计划》。
2. 加快基础设施建设。创新落实去库存措施，扩大以鸟代笼，加快新建筑建设。加快教育基础设施建设。同时，进一步完善公共配套中小学和幼儿园的建设、交接和管理体系，加快全区教育基础设施的优化升级。
3.优化学校条件。完成学校视觉监控设备建设，实现学校(校点)视觉监控设备全覆盖;完成学校绿化管理维修、零星学校工程、定期学校建筑维修工程。
(2) 健全资金使用管理机制
严格执行资本监督制度，加强资产管理，做好预算决算工作，认真执行年度预算，坚持“两条收支”原则。
(3)完善公平准入保障机制
1. 深入实施“金凤凰”项目。我们尽全力帮助384名山曲初中新生到城里读书。
2. 完善招生录取制度。继续完善义务教育学生就近公平入学制度，完善农民工随迁子女和企业职工入学政策。有效缓解大班现象，保证学生公平入学、入学。
3.增加教育资金。完成工作帮助贫困学生和中等职业学生助学金,中等职业学生免学费,一般高国家拨款,等等。我们会做一份好工作在整个学校补贴期限与本地区户籍儿童从家庭,和完整的工作补贴贫困学生的生活保障,低收入家庭学生生活补助和低收入家庭子女入读普通高校。我们要做好学生来源地的助学贷款工作，并尽可能地弥补。完善农村留守儿童关爱体系，健全关爱、学校关爱、社会关爱发展机制。
三、坚持内涵创新驱动发展，全面提高教育质量
(1)内涵发展，提高办学水平
1、提高学校科学管理水平。扎实开展上市监督工作，推进管理评价与运行评价分离;完善现代学校管理体制，推进现代学校民主管理，开展市级现代学校制度建设试点。我们将继续监控学校的均衡发展和教育的现代化,完成基本的审查义务教育均衡发展在县和市政水平,和学前教育的监督和评估,指导学校和幼儿园的标准化和科学发展在整个地区。
2. 提高校园文化建设质量。开展龙泉驿区学校文化建设年度工作。
3.促进优质资源均衡。深化精英组工作，促进管理输出、教师互动和资源优化共享，促进集团内学校整体改善;积极加强市、区二级名师工作室整体联动和对全省教育薄弱地区帮办工作。深化各级教育融合，完善龙泉驿区、郫县教育资源交流共享机制，继续实施甘孜州教育配套。
4. 通过内外部传播培育高端品牌完成“新优质学校”评审工作，巩固和提高成果;通过合作和指导，在区域内巩固和推广品牌，建立品牌学校(幼儿园)。完善学校外籍教师聘任管理制度，加快国际教育资源共享。
(2)创新机制，提高师资队伍素质
1. 增加教师的引进。培养骨干教师和优秀高校毕业生300余人，重点培养一批优秀校长和幼儿园教师。
2、加强团队才能提高。继续组织校长参加专业院校轮岗培训和进阶研修，完成教师校本继续教育培训、新教师入职培训等各级在职培训和晋升培训。我们将推出第六批“大师教师工作室”，完善“大师教师资源库”和“大师教师管理制度”，并继续实施“大师教师论坛”。
3.优化教师均衡配置。探索教师“区管用校”制度改革，探索区域教师统一编制、定期调整、动态管理的新模式。加强校长和教师交流，促进优秀教师在城乡均衡共享。做好“常青树”制度、教师退出机制等人事管理制度的政策宣传和思想引导，确保各项改革顺利实施。
(3)采取多种措施提高教学质量
1. 更新办学理念，大力实施素质教育。开展“三爱”、“三节”教育、感恩教育、德育讲座等活动，培育和践行社会主义核心价值观。加强艺术、体育、科技创新、依法禁毒、心理健康等教育。完成8所中小学素质教育督导与评估工作。课业负担监测与公告系统可以有效地减轻课业负担。
2. 加强教学研究，注重提高课堂效益。广泛的研究了解,经营和管理的“三类”和第四轮巡回讲座;科学研究成果的推广应用的“指导学习和教学评价研究”的加剧,和优化课堂教学,提高课堂效益的热潮已经在整个地区出发。
3.改进评价方向，努力实现高层次的提升。
四、全面推进教育强区建设，促进各类教育协调发展
(1)我们会以两个推广计划为重点，促进均衡的基础教育质素
1. 推进学前教育发展。启动项目,完善学前教育,努力使重要突破四个方面的学前教育发展机制,保证程度,幼儿园质量和团队建设,加快建设和龙泉特色学前教育发展的新模式,以“公开、公共和私人”。
2. 完成义务教育推进工程。以教育信息化基础装备的完善和进一步优化为重点，做好中小学实验教学与现代教育技术装备的对接。
3.推动普通高中转型升级。按照“内涵、特色、多样性”的原则，逐步调整全区普通高中的发展定位和评价机制。
(2)以服务“两型互动”为宗旨，完善教育综合服务体系
1. 深化“汽车职业教育”。进一步加强成都汽车职业学校培训中心基础承载能力建设，有序充实培训设备，完善配套教育功能。紧密围绕“产业多元化战略”，优化职业学校专业设置。
2. 加强对新公民的教育。举办了全国终身学习周、世界读书日、“大多数成都·市民班”、“平民故事会”、“车城大学德育工程”、“法制报告厅”等活动。规范自考、入学考试和其他社会考试的组织。
完善特殊教育体系。加大特殊教育经费投入，完成特殊教育中心和特殊教育资源室建设，有效保障我区残疾儿童入学。
(3)以创造优质多元服务为导向，支持民办教育规范化发展
1. 建立政府支持民办教育发展的长效机制。鼓励和引导集体经济社会机构和个人积极参与学前教育、职业教育和公民培训。
2. 加强民办教育的规范指导和质量控制。鼓励民办学校升学，提高办学质量。
3.提高标准化服务流程和主动服务质量。民办普通教育学校纳入全区教育计划，实行同步管理。
在下半年的工作中,我们应积极实践上级领导的安排,提高工作的缺点,今年上半年我县教育工作者的共同努力下,为我县教育事业作出更大贡献。
goodwenan.com总结计划
