办公室利用读书会的平台让我们共同学习“怎样写好领导讲话稿”后，谈谈学习的感受，这是我们相互学习、相互借鉴、相互提高，实现资源共享，对于我们搞好服务具有重要意义。
一、学习感受
到县委办5年多的时间里，作为文秘人员，文字工作作为一项不可或缺的工作，我始终坚持把学习作为做好文字服务工作的前提和基础，但感到压力很大、任务很重。领导讲话是领导实施领导、安排部署工作的一种重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸着石头过河”，对领导讲话稿的一些基础性的东西还不是很清楚，比如，领导讲话稿的类别，究竟有几类不是很清楚，平时服务领导过程中虽然经常在做，但没有系统的学过。这次办公室利用读书会这个平台，与大家共同学习“怎样写好领导讲话稿”，对于我来说，是一次机遇，也是一次挑战。说机遇，这次学习，我系统的学习了领导讲话稿的概念、领导讲话的类别、领导讲话稿的特点、领导讲话稿的效用、领导讲话稿的结构、领导讲话稿的观点等十二个方面的内容，使我对领导讲话稿一系列的东西有了一个全面、全新的认识，对于如何写好领导讲话稿有了更深刻的了解。说挑战，对照学习内容，自己存在很大差距，需要学习和掌握的东西还很多。比如，知识面不宽，积累的东西不多，不善于练笔，不善于思考，不善于探索，起草领导讲话稿时大脑里没有可供使用的东西，有时讲话稿会存在“平”、“空”的问题，讲话内容出现雷同的问题，不善于修改的问题，校对不认真的问题等等，这些都是领导不愿看到、也不想看到的问题。这些问题的存在，一方面反映了学习不够，另一方面反映了服务能力和水平不高的问题。第十二个问题谈到了我们在具体起草领导讲话稿中应注意的问题，我认为讲得比较细，细到标点符号的如何运用，具有很强指导性和可操作性，值得我们深读、深思。
二、写好领导讲话稿的几点思考
写领导讲话稿是我们文秘人员服务领导的一项基本功，也是我们义不容辞的职责。如何履行好职责，让我们服务的领导满意，是摆在我们文秘人员面前最根本、最现实的问题。我们在学习“怎样写好领导讲话稿”中，对写好领导讲话稿的方方面面已经讲得很详细、很具体。下面，结合我平时的工作和思考谈一些不成熟的想法，与大家共勉。
(一)强化学习，提高本领。文字工作能力是我们文秘人员的看家本领，综合运用文字的能力是我们服务领导的基本技能。如何提高我们的文字工作能力，从我们共同学习的“怎样写好领导讲话稿”中不难看出，提高文字工作能力的途径无非还是学习、多写多练等等。学习问题是“老孙常谈”的问题，可以说学习的问题在任何时候都不会过失，在任何情况下都可以用，可以说是一个“放之四海而皆准”的问题。学习是一个永恒的主题，任何人在任何时候都需要学习，“学习使人进步，骄傲自满使人落后”。毛泽东同志曾经说过“三天不学习，赶不上刘少奇”，说明了毛泽东同志对学习的紧迫感和危机感认识之高远。
7月30日，帅康集团的副总裁刘春元同志在《民营经济发展论坛》上说：“没有学习力的企业是没有前途的企业”，罗佐臣副书记在主持论坛的时候补充说“没有学习力的干部是没有前途的干部”。学习什么，怎样学习，我们每个人都有很多成功的做法和经验。我认为要做到三个坚持三个反对。一是要坚持持之以恒长期学，反对变化无常的间断学。学习是一个长期不间断系统工程。我们每个人要在某一方面取得进步，实现突破，就要树立持之以恒长期学的理念，制定学习计划，合理安排学习时间，提高自身文化素养。二是要学懂弄通自觉学，反对一知半解被动学。我们谈到学习，都会有一套完整的表述：“加强政治理论和业务知识的学习”，这实际既是空话套话，又是实话，学习不学政治理论和业务知识学什么。
我们所讲的政治理论主要指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要的政治理论成果，业务知识对于我们文秘人员主要就是关于文秘方面的知识。学习的内容很多、也很宽泛，需要我们提高学习的自觉性性、主动性，联系实际系统学、广泛学，真正做到学懂弄通。同时，我们要加强县情、部门情的学习，熟悉县情、部门情，县情由历史、文化、经济、社会发展等一些列的要素组成，县志只对过去的历史、文化、经济、社会发展等一系列的要素进行了全面的回顾，属于“古代版”的县情，时代在发展、社会在进步，我们更需要掌握和学习“现代版”的县情，“古代版”的县情已经不会在发生变动，但“现代版”的县情不断发生变化，需要我们随时掌握，不可懈怠。部门情也是如此，我们作为办公室的一员，要对办公室的职能有一个全面的了解，各个时段的重点工作是什么要有一个清楚的认识，这些都需要学习。要以动态的心里认识县情、部门情。三是坚持深入调研具体学，反对跑马观花糊涂学。上面我说了，县情、部门情都是由一个个要素组成的。要认识县情、部门情，就要从一个个的组成要素入手。怎样学，就是要深入具体的要素去调研了解，了解现状，也就是掌握第一手资料的问题。比如说我们要了解我县以金银花为主的中药产业，就要到具体负责这个产业的部门和具体种植的乡镇、村、组、农户去了解发展现状，存在的问题，下一步该做些什么，怎么做。我们在给领导写讲话稿涉及这一块时才会有写的，提出来的观点才符合实际，才能指导这个产业的健康有序发展。如果对这个产业不了解，就会提出“进一步提高对中药产业的认识”、“加强对中药产业的领导”等等一些“放之四海而皆准”的措施，不具有可操作性和实用性，结果都变成了“废话”。
我县的中药产业我略知一二，现在最根本的问题就是如何做好全县的规划、如何整合项目资金做大做强、如何通过GAP认证等问题，我们在给领导写讲话稿涉及这一块的时候，就要一针见血提出规划怎么做、由哪个部门牵头做，何时做，如何整合资金投入等等，提高工作的实效性。又比如农业的问题，经过几千年的发展，广大人民群众已有一套成熟的种植习惯和种植经验，传统的种植业已经发展到了顶峰，目前主要是良种良法的问题。靠传统的种植模式来大幅度增加农民的收入增收空间已经很小，而且传统农业受自然灾害的影响特别大。如果我们在给领导讲话稿涉及这一块时，再是“要抢水打田”、“要加强田间管理”等等诸如此类传统的说法，已没有多大意义。我认为要在了解实情的基础上，提出调整产业结构、增加农民收入等等一系列行之有效的办法和措施。毛泽东同志曾经说过“没有调查就没有发言权”，深入调研具体学非常重要。
(二)善于收集，客观全面。写好领导讲话稿很不容易，需要长期的总结和积累。在平时工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的过程中，要对收集材料进行甄别，有些材料真实性和可靠性值得自己去斟酌，对收集材料中模糊的事项，要找有关资料或者上网查一下，解疑释惑。20xx年初，我在收集种草养牛的相关材料时，与有关领导分别到威尔牧业公司、向阳坪养殖专业合作社了解情况，但同是养牛，两个企业得出的答案却相距甚远，威尔牧业公司介绍每头牛每天能长半斤左右，而向阳坪养殖专业合作社介绍每头牛每天能长两斤多，我把了解的情况与网上查询了的情况进行了对比，最后认为向阳坪养殖专业合作社介绍的情况比较真实。我们收集材料还要客观全面，不能只知其一，不知其二。比如，我们在了解金银花产业发展现状时，不能只了解我县种了多少万亩金银花，而是要了解我县从哪个时候开始种金银花，种的是什么品种，涉及哪些乡镇、村、组，每亩能种植多少珠，每亩的盛产区能产多少干花，产值能达到多少，经过多少年培育能达到盛产期，目前我县金银花产业发展存在的困难和问题主要有哪些，等等。有付出，必定会有收获。每一次的认真细致学习收集都会有进步，每一次进步都会促进自己综合素质的提高，每个人的成功离不开循序渐进的进步，离不开社会的广泛关注，离不开别人的支持的帮助。让我们携起手来，搭建好这个共同学习、共同交流、共同沟通、共同发展、共同进步的舞台，实现共同提高，为当好县委的参谋助手贡献我们的力量。
