尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
今天很高兴能站在这个讲台，接受大家的评判。首先要衷心感谢公司领导给我们提供了一个锻炼自己的机会、一次展示自我的平台，也衷心感谢大家对我的关心和信任。
我叫***，现年**岁，中共党员，本科学历。我竞聘的岗位是业务经理。今天能够有勇气站在这里毛遂自荐，是因为自身责任感的驱使，是自我事业心的激励，更是我们**公司良好的干事环境和用人环境的鼓舞。
竞争上岗，是业务能力的竞争，是综合素质的竞争，但我认为，竞争上岗的核心是事业心、是责任心。参加工作**年来，我始终刻苦钻研业务，精益求精;对工作尽心尽力，尽职尽责。特别是在担任**部**的**年里，我精于业务，勤于工作，严于律已，在本职岗位上做出一定成绩，主要体现在：
一、全面加强自身建设，适应新的形势发展。
俗话说”打铁需要自身硬“，我自己始终坚持学习，不断更新知识，不断为自己”充电“。
我清楚地认识到，要想在企业中取得成功，必须从基层做起，注重工作经验的积累。我必须经历一个从经营者到基层管理者，再到中层管理者，最后到高级管理者的过程。**年，我从一名普通的技术工人做起。几年的工作实践进一步丰富了我的专业技能水平，使我受益匪浅。从**年起，我担任部门维修组长。在实际的管理过程中，我既是管理者又是被管理者。一方面，在实际工作中，我擅长管理沟通。对于普通员工来说，管理沟通是以企业运营为中心的信息、情感、知识的传递过程。它是实现管理目标的媒介，是企业有效运行的润滑剂。另一方面，我将200%的精力投入到领导布置的任务和任务中，使他们能够完成或超额完成。几年的基层管理实践丰富了我的管理技能，为我今后更好地做好工作打下了坚实的基础。**年，我完成了从维护监督到维护总监的飞跃，从技术到管理。在我的职业生涯中，我再次充电和提高了自己的专业素质。在思想方面,我严格用党员的标准来要求自己,不断学习党的文件精神;在业务方面,坚持与时俱进,理论知识、市场规则和整合企业管理实践中,感觉的秘密管理,深刻的把握,消化、吸收,将会是一个好主意,管理方法到实际工作,发现问题,原因,措施,系统流程,实施并不断改进工作方法，提高管理质量。
二、打造学习型组织，全面提升科室人员素质
面对市场经济日益激烈的竞争，我始终坚持把建设一支政治过硬、业务精通、作风扎实、的员工队伍作为主要任务来抓。**年底我脱产作为钳工实习指导老师，在指导的同时，更多的是向老师傅们学习请教，给自己融会贯通再次提升的机会。并通过自己所学、所思，总结一些方式、方法，及时与部门员工及科室人员分享、交流。此外，我经常组织全科人员学习党的方针政策、部门的各项制度和规定，领会精神，从细微处着手建立工作规范，明确分工，落实责任，进而实现工作的有序开展，通过学习，增强了全科人员的凝聚力和战斗力。作为新组合的运行三室包装块整体维修能力偏弱，人员相对最少。人员的配置上包装机修理工共有6人，出师时间不长的新手占到一半，而且我室维修g.d*1人员没有参与过设备调试和学习培训。如何以老带新，推进整体能力的提高，确保跟班日常工作优质、高效的完成。我在科室内部合理调配有限的人力资源，以部门推行的个人机组负责制为依托，充分搭建员工展示技能及智慧的平台，采取互帮互学、密切协作，共同提高的维修体制。遇到重、大、难问题，进行合议分析，快速处理问题。如”b1机组烟支挂烂问题的维修“、”4#设备问题的专项维修“、”10#小油散包问题的处理“、”compas小油散包问题分析“、”多组focke商标部分的专项维修“等等。在修理中，我室发挥集体智慧优势，合议分析，并对典型的事例进行讲解，通过煅炼，我室人员快速成长起来，维修技能得到较快的整体提升，我室整体钳工水平提升较快，多次在部门钳工测试中优于其它科室，特别在晋级钳工考试中表现突出，科室平均80.5分，比部门平均73分高出7.5分，并向工程室输送了两名人员。
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