同志们:
党的群众路线是什么?一切为了群众，一切由群众，从群众，到群众。群众路线是党的根本工作路线。毛主席说过:“党和群众的关系(现在就是党和群众的关系)就像鱼和水的关系。”水里不能有鱼，但是鱼不能离开水!他把“全心全意为人民服务”作为党的唯一宗旨，把“密切联系人民”作为党的传统作风。他指出，我们共产党人区别于任何政党的一个显著特点，就是“同最广大人民群众有最密切的联系”。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，从人民的利益出发，而不从个人和小团体的利益出发。他重申:“要教育每个同志都要爱人民，要认真倾听人民的声音。”无论我们走到哪里，我们都需要和那里的人交往。我们不应该站在他们上面，而应该深入他们中间。”
贯彻执行党的群众路线教育实践中,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧密围绕党的先进性和纯洁性,务实和清洁为主要内容的人,与县级以上领导机关、领导和领导干部为重点,加强全体党员马克思主义群众观点教育,实施中央八规则为切入点,强调建筑的态度,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢华风,解决群众反映强烈的突出问题,提高好新形势下群众工作的能力,保持党与人民的血肉联系,充分发挥党同人民群众密切联系的优势，为促进经济持续健康发展，全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力保障。党的群众路线教育和实践的全过程必须贯穿“照镜子、穿衣、洗澡、治病”的总要求。如何在学校工作中贯彻党的群众路线?
首先，我们必须始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。一切为了群众，是我们党一切工作的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他政党的显著标志。为高校提供高素质、高效率的学生，为社会提供受过良好教育、身心健康的合格劳动力，是普高中学最广大人民群众的根本利益。但在具体工作中，我们不仅要考虑学生的教育、吃喝拉撒、安全等利益，我们更要考虑总参谋部的利益。作为学校的主要领导,应该是解决问题的切身利益作为工作的立足点和出发点,作为领导干部,应该以身作则,清正廉明,为员工树立榜样,更应该关心教师的工资、职称、荣誉和先进,福利收入切身利益和政治要求,如民生切身利益,情绪问题,关注民生，深入群众。
要深入群众，就必须同甘共苦。学校领导还应同时参加主菜、高考课程、监课、与教师同吃同住、同时降低宿舍。教学质量敢于与普通教师相比。关注民生、关注民生是领导干部的重要职责。在日常工作中，教职工提出的合理问题是他们最切身的利益所在，学校应该帮助解决。在我们学校，每年都有一批教职工的子女进入幼儿园、小学和初中。学校不仅要离得近，而且要质量好。学校积极创造条件，帮助解决教职工子女入园难的问题。教职员工生病在医院,学校的主要领导到医院去,重病教职员放电后,工作安排给护理;只要教职员向组织报告,他们尽最大努力调解家庭冲突和帮助解决的困难教职员的家庭生活,为老年人和离婚人员相亲,员工生日送贺卡和生日蛋糕的恭喜,“6月1日儿童节给员工送礼物的孩子,“3月8日妇女节组织女员工访问活动;学校退休员工102余人,身体已经年复一年,月,学校领导门每年一次对许多人来说,每年重阳节回到学校组织一个活动,退休员工病了在医院,学校领导参观,退休人员死亡,学校组织了一个追悼会，送上悼词，谈论生活，表演工作，人，也是做秀现在活着，因为每个人都会老，都会死。把群众关心的“小事情”当大事来办，群众自然会拥护。在一些人看来，这些事情似乎是微不足道的，但对群众来说，这是一个非常重要的问题，关系到群众的幸福和痛苦。勿为小事而做，勿为小事而忽视。把群众最关心的事情办好，科学合理、真正办好，才能对学校领导赢得教职工的信任，才能对干部作风赢得认同，才能对领导干部形象也赢得群众的认可。正是通过帮助人民解决这些最现实、最直接、最紧迫的问题，才能体现人民群众的疾苦和紧迫性，才能体现人民群众最根本、人民至上的精神。
学校的一切工作都要依靠群众，因为教师队伍，特别是骨干教师，是学校教育的主力军和依靠对象。人民是英雄，是社会发展的动力。要依靠群众，就必须深入群众，热爱群众，与群众打成一片。我们不能高高在上，而要深入其中。我们要倾听他们的声音，善于从他们的意见中发现问题，提出解决方案。在我们的一切工作中，都要动员和组织群众，使贮存在群众中间的巨大能量，象原子能一样，在有控制的条件下，由重核裂变和轻核裂变而释放出来。在新的形势和环境下，我们需要探索和创新动员、组织和调动群众积极性的新途径和新方法。做好群众的思想工作，正确引导群众。有时,上级政策和安排工作,员工认为,利益,甚至相反,我们必须勇敢的站在群众的立场,当人们说几句话,但并不是盲目地听从上级的意见,意见领袖的不一定是正确的,因为领导是一个人,而不是神。“从群众中来，到群众中去”，首先要虚心向群众学习，虚心向群众调查。我们必须勇于接受他们的批评和建议，如果我们有任何改变，我们必须鼓励他们。从群众中吸取，只是完成领导工作的第一步。更重要的是要把群众的领导思想带回群众，使群众认识到这是符合群众根本利益的。近年来，昌朔中学在设置教师岗位时，我们听取群众意见，将教师任用任用改为校长会议集体选拔任用班主任。通过选拔任用，激发了竞争机制，避免了群众与领导之间的矛盾，取得了实效。要依靠群众，就必须信任他们。近年来，我们在常硕中学看到，教职工中人才济济，专业水平高，活动能力强，社会背景复杂，说话和处理事务繁琐，沟通能力强。员工中有很多“英雄”和“英雄”。如果工作稍有疏忽，他们就会回答“水能载舟，亦能覆舟”这句话。群众的经济利益和要求也必须考虑到学校的领导,人群,有实质性的,他们的热情调动,新时期宣传思想政治工作就已经苍白,以及“马跑得快,马不吃草”,违反了自然保护的三个法律和转换的“可以”的法律,不要继续只喝水“永动机”是不可能的。
我们学校的所有工作在未来,我们应该全面实施提出的任务和要求18中国共产党全国代表大会,把作风建设放在突出的位置,风格建设的新成果集中力量促进事业的发展。我们应该教育,引导党员和政府官员建立群众的意见,促进他们的优良工作作风,解决突出问题,保持清廉,所以他们的工作作风进一步转变,将进一步加强与群众的关系,和他们的务实、清廉的形象为人民将进一步确立。一个良好工作作风组织开展教育实践中,牢牢把握积极的教育取向,批评和自我批评,务实、分类指导的原则,领导带头,确保推进沿正确的健康教育实践,试图解决风格并不是真实的,,在好莱坞的成功,提高工作能力,政府官员和群众之间的密切党群关系,在全心全意为人民服务上取得实效。
最后,我想分享所有党员和党的领导官员共同鼓励在座的两个词:我们不能忘记我们的全心全意为人民服务的目的,我们不能失去我们的传统依靠群众推进我们的事业。
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